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謝慧珍:家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)傳承書法文化

時間:2019-06-10 10:42:01|來源:駐馬店廣視網(wǎng)|點擊量:64419

駐馬店廣電融媒體消息:6月9日上午,在市慎陽路美域美家小區(qū)臨街二樓的修文學(xué)堂書畫培訓(xùn)中心里,十幾名學(xué)生拿著毛筆,認認真真地練習(xí)書法。他們都是謝慧珍的學(xué)生,每周到這里學(xué)習(xí)書法??吹綄W(xué)生的筆法不到位,謝慧珍拿起毛筆,展開紙張開始教學(xué)。十幾年前,謝慧珍拿起毛筆就再也沒有放下過,她自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)書法培訓(xùn)班,只為了能夠延續(xù)書法文化。

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癡迷書法勤學(xué)苦練

“我從小就喜歡書法,但真正練習(xí)是上初中開始的。”謝慧珍回憶,她自幼習(xí)字,對書法熱忱之心的保持至今離不開家人的支持、師長的鼓勵。她從小就是一個有主見的人,覺得每個人都應(yīng)該有一個屬于自己真正想做的事情,而她想做的,恰恰是書法。

“我很感恩我能夠選擇自己喜歡的愛好成為自己的事業(yè)。”23歲的謝慧珍在采訪中還有些靦腆,她說,小時候父母問她想學(xué)寫字還是畫畫,她沒有遲疑回答了寫字。別人都說愛背書的孩子聰明,可她不喜歡背書,反而喜歡寫字,寫多少遍都愿意,那個時候不管是硬筆字本還是毛筆字(那個時候稱為大楷),她的作品都能得到老師的夸獎,這讓她很有自信,也讓幼年的謝慧珍很享受擁有一門擅長的“手藝”給自己帶來的榮譽感。

謝慧珍:家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)傳承書法文化

在上蔡縣一高讀高三時,謝慧珍的書法老師想讓她集訓(xùn)一段時間,當(dāng)她回家問母親要學(xué)費時,卻因為母親的一句話,命運發(fā)生了轉(zhuǎn)折。“我聽朋友說鄭州有一個畫室不錯,現(xiàn)在正在招收學(xué)生,不如我們?nèi)ツ抢镌囋嚒?rdquo;謝慧珍的母親平時忙于工作,很少照顧她,但母親的決策很讓慧珍受用。

“當(dāng)天,媽媽先帶著我到老師家說明情況,然后下午就到了鄭州,當(dāng)天就報了名。”謝慧珍說,在那里,她的成績突飛猛進,當(dāng)年高考考入了海南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的書法教育專業(yè)。如果不是當(dāng)年母親的決策,或許她還沒有那么廣闊的天地。

學(xué)無止境吐露芬芳

冰凍三尺,非一日之寒。書法的練習(xí)絕非一朝一夕完成,從古至今,歷史上名垂千古的書法大家也是屈指可數(shù)。

在大學(xué)四年里,謝慧珍接受到了專業(yè)的書法學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,經(jīng)常寫字到凌晨,她常常沉浸在字里行間,會在寫出一個令自己滿意的字歡呼雀躍,也會為了創(chuàng)作出滿意的作品反復(fù)修改感到心力交瘁。很快的,大學(xué)的時光就在字里行間匆匆流逝了。謝慧珍那幅畢業(yè)時創(chuàng)作的作品,被選中放到海南省博物館展覽并獲得優(yōu)秀作品獎,同時她還是海南省書協(xié)會員。

謝慧珍:家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)傳承書法文化

由于成績優(yōu)異,臨近畢業(yè)時,謝慧珍被老師推薦到深圳工作,薪資與條件十分豐厚??伤紤]了很久還是放棄了,因為她更向往蘇杭。

“杭州有西子湖畔的中國美術(shù)學(xué)院,這里誕生了許多著名的大師,我想離它近些,再近一些。”謝慧珍說,在杭州兩年的時間里,她邊工作邊學(xué)習(xí)。她熱愛這個職業(yè),喜歡教別人寫字,看到學(xué)生們臉上天真無邪的笑臉,看到他們的字被評為優(yōu)秀的時候,她甚至比孩子們還要開心。

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只身在外飄蕩,始終沒辦法找到自己的歸屬感,這也讓謝慧珍常陷入沉思。在一線二線城市里的孩子們,他們可以在周末去美術(shù)館博物館看各種展覽充實自己,他們有更專業(yè)的老師去指導(dǎo)。

讓謝慧珍印象很深的一次:她在浙江省美術(shù)館內(nèi)看豐子愷的畫展,當(dāng)時有許多家長陪孩子參觀,雖然不懂大師,但孩子在畫中卻看懂大師內(nèi)心最想表達的情感,單純不做作的表達出所見所聞。

“書法國畫是中國的傳統(tǒng)文化,文化代表一個民族之魂。”謝慧珍說,在她學(xué)習(xí)書法多年的道路上,她一直認為書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)。學(xué)習(xí)書法,不僅僅是寫一手好字那么簡單,它的里面甚至蘊含古人的智慧,對美感的追求,天地萬物皆可表達。

回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)延續(xù)傳承

“書法的營養(yǎng)來源于古典,還有一些經(jīng)典的作品。”謝慧珍認為,雖然現(xiàn)在有許多人都在練習(xí)書法,但是不得要領(lǐng)。于是,她放棄了在外地的高薪工作,做了一個大膽的決定,在家鄉(xiāng)開班授課。

謝慧珍:家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)傳承書法文化

“當(dāng)時所有人都反對,因為在杭州不論是機會還是薪資都遠遠高于家里,現(xiàn)在像我這樣書法專業(yè)畢業(yè)的,我的同學(xué)以及師兄師姐,大都在外地發(fā)展,北上廣深也很需要專業(yè)的書法老師,而且那里家長的重視程度以及孩子們學(xué)習(xí)氛圍非常好。”謝慧珍笑著說,當(dāng)時家人非常擔(dān)心她,但在她的執(zhí)意堅持下,家人還是選擇了尊重。

剛開始教學(xué),人們對書法的認知有限,來上課的人很少。許多人來學(xué)習(xí)書法堅持不下去的原因會覺得枯燥無味,還有家長覺得書法根本沒有用處,對參加高考沒好處,便讓孩子放棄。但是謝慧珍不放棄,她懷抱著滿腔熱情回到家鄉(xiāng),就是為了要延續(xù)書法文化。

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2019年3月,謝慧珍創(chuàng)立了修文學(xué)堂書畫培訓(xùn)中心,以專業(yè)的師資教學(xué)來培訓(xùn)硬筆書法、毛筆書法、中國畫三大類,其中開設(shè)有青少年班、成人班及親子班。力求傳承發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,讓孩子愛上寫字,在趣味中體驗書寫與繪畫,進而達到修身養(yǎng)性的目的。

一路走來,謝慧珍很感恩家人和朋友在背后默默地支持,同時感謝師長們的教導(dǎo)。她回到自己的故鄉(xiāng),就是想發(fā)揮自己最大的價值,也把自己這么多年的經(jīng)驗和所學(xué)到的知識,毫無保留的奉獻出去。

謝慧珍一直堅信,她也還在努力的路上,盼望著有朝一日能抵達自己的夢想殿堂?。ㄓ浾?武帥)

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  • 責(zé)任編輯 / 詹云清

  • 審核 / 李俊杰 劉曉明
  • 終審 / 平筠
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