【駐馬店廣視融媒訊】（記者 亦兵 韓冰）自全市開(kāi)展全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作以來(lái)，駐馬店市實(shí)驗(yàn)中學(xué)把“創(chuàng)文”“創(chuàng)衛(wèi)”作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，讓全體師生認(rèn)識(shí)到“創(chuàng)文”“創(chuàng)衛(wèi)”對(duì)于駐馬店城市發(fā)展和對(duì)于每個(gè)人的重要性，讓大家明確了工作的意義，增添了責(zé)任感，樹(shù)立了主人翁意識(shí)。

學(xué)校非常重視工作氛圍的營(yíng)造，充分利用校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、文化墻、手抄報(bào)等方式，大力宣傳和報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。操場(chǎng)四周、校園內(nèi)外、教師和辦公室，處處都有“創(chuàng)文”“創(chuàng)衛(wèi)”標(biāo)語(yǔ)。為了讓廣大師生能夠方便學(xué)習(xí)掌握有關(guān)知識(shí)和要求，學(xué)校專門(mén)印制了“創(chuàng)文”“創(chuàng)衛(wèi)”明白紙，下發(fā)到每一位師生及家長(zhǎng)手中。同時(shí)，黨支部和校團(tuán)委積極組織黨員及青年志愿者走出校園、走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳和文明勸導(dǎo)，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生及家長(zhǎng)的知曉率和參與度高，有力地推動(dòng)了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進(jìn)行徹底大掃除，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不僅要注意個(gè)人衛(wèi)生，還要自覺(jué)注意保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生受到教育的同時(shí)，通過(guò)“小手拉大手”演講及征文比賽，也使家長(zhǎng)受到感染，能自覺(jué)地遵守公共秩序，自覺(jué)保持公共衛(wèi)生，讓家長(zhǎng)和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)衛(wèi)”，大家都應(yīng)該為營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

為了更好地開(kāi)展“創(chuàng)文”工作，學(xué)校舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責(zé)”主題班會(huì)和“道德大講堂”，老師帶領(lǐng)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，學(xué)生們對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行了反思，時(shí)時(shí)注意自己的言行談吐，知禮儀、懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)友好交往，將文明習(xí)慣落到實(shí)處，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校組織全體師生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生向行人、居民宣傳，進(jìn)行勸導(dǎo)市民文明行走、文明出行活動(dòng)，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過(guò)馬路等?；顒?dòng)雖然很辛苦，但是學(xué)生的收獲很大。

學(xué)校通過(guò)舉辦集會(huì)、在國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出號(hào)召，要求大家人人“爭(zhēng)做文明人，共創(chuàng)幸福城”，讓全校師生明白創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象和集體形象。

誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，是加強(qiáng)未成年人思想道德工作的重要載體。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)自建校以來(lái)，就本著“立足班級(jí)、重在滲透、多管齊下”的原則，把誠(chéng)信教育作為學(xué)校德育工作的重頭戲，齊抓共管，形成合力，廣大師生的誠(chéng)信意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信宣誓活動(dòng)、召開(kāi)“人人知誠(chéng)信”主題班會(huì)、開(kāi)展誠(chéng)信征文比賽、開(kāi)設(shè)誠(chéng)信小超市、設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)、建立圖書(shū)流動(dòng)站、愛(ài)心雨傘等一系列活動(dòng)和載體，把誠(chéng)信教育融入到平時(shí)的教育教學(xué)中，讓學(xué)生在潛移默化中受到了誠(chéng)信教育。同時(shí)，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部副書(shū)記楊繼國(guó)說(shuō)：“自從市委市政府提出‘十城聯(lián)創(chuàng)‘以來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)就動(dòng)員全體師生，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的方式，投身到這場(chǎng)活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)主要是承擔(dān)未成年思想建設(shè)工作，作為學(xué)校，我們把這項(xiàng)工作的重點(diǎn)放在加強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信教育方面。今后我們將更加深入地把這一活動(dòng)開(kāi)展下去，形成社會(huì)上人人講誠(chéng)信的良好氛圍，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍天中大地。”

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