嘉峪關(guān)關(guān)城內(nèi)景。

甘肅省嘉峪關(guān)市委宣傳部供圖

金山嶺長(zhǎng)城。

周萬(wàn)萍攝

1984年四川省汶川縣水磨初級(jí)中學(xué)八六級(jí)一班全體同學(xué)寫給北京日?qǐng)?bào)社編輯部的捐款信件。

蘇文洋供圖

復(fù)興號(hào)動(dòng)車組在居庸關(guān)長(zhǎng)城下飛馳。

本報(bào)記者 雷 聲攝

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的重要象征，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城、堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)情懷。”

中國(guó)人對(duì)于長(zhǎng)城的愛(ài)，樸素而深沉。1984年7月5日和6日，《北京晚報(bào)》和《北京日?qǐng)?bào)》分別刊登消息——為保護(hù)歷史文物，加速修復(fù)長(zhǎng)城重點(diǎn)地段，舉辦“愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城”社會(huì)贊助活動(dòng)。消息發(fā)布后，受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門的重視，激發(fā)起海內(nèi)外中華兒女愛(ài)長(zhǎng)城、護(hù)長(zhǎng)城的熱情，前來(lái)捐款的人絡(luò)繹不絕。

40年過(guò)去了，在一代又一代人的努力下，長(zhǎng)城文化價(jià)值發(fā)掘和文物遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作不斷進(jìn)步，長(zhǎng)城國(guó)家文化公園建設(shè)加速推進(jìn)。作為中華民族的代表性符號(hào)，萬(wàn)里長(zhǎng)城更加雄偉壯麗，為以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)凝聚起磅礴力量。

——編者

40年，長(zhǎng)城文化價(jià)值發(fā)掘和傳承保護(hù)工作不斷進(jìn)步

每一份愛(ài)，都樸素而深沉

本報(bào)記者陳圓圓施芳

“叔叔阿姨們，當(dāng)我們?cè)凇度嗣袢請(qǐng)?bào)》上看到‘愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城’時(shí)，心情十分激動(dòng)……希望能用我們捐獻(xiàn)的這筆微不足道的資金給‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’增添一塊磚，希望能將世界著名的‘萬(wàn)里長(zhǎng)城’修復(fù)得更加宏偉、壯觀而又帶有民族氣息!”

這是一封來(lái)自四川省汶川縣水磨初級(jí)中學(xué)八六級(jí)一班全體同學(xué)的信，落款日期為1984年9月27日。發(fā)黃的信紙，定格下40年前一場(chǎng)關(guān)于長(zhǎng)城保護(hù)的“愛(ài)心接力”。

上世紀(jì)80年代初，蘇文洋在《北京晚報(bào)》新聞部當(dāng)記者，多次到八達(dá)嶺長(zhǎng)城采訪。看到長(zhǎng)城許多點(diǎn)位年久失修，城墻和墻基坍塌，他希望發(fā)起社會(huì)捐助活動(dòng)。

1984年7月5日，“愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城”社會(huì)贊助活動(dòng)發(fā)起，受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志和有關(guān)部門的重視。鄧小平、習(xí)仲勛等領(lǐng)導(dǎo)同志為首都一些單位發(fā)起的“愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城”活動(dòng)題詞，《人民日?qǐng)?bào)》、新華社等媒體進(jìn)行了廣泛報(bào)道，激發(fā)了海內(nèi)外中華兒女保護(hù)長(zhǎng)城的熱情。

一間七八平方米的小屋，作為北京市文物局專門設(shè)置的捐贈(zèng)接待室，見(jiàn)證了保護(hù)長(zhǎng)城、修復(fù)長(zhǎng)城的拳拳之心——

北京延慶縣(現(xiàn)延慶區(qū))岔道村張志有等12戶農(nóng)民，退還長(zhǎng)城磚石1500多塊;

河南修武縣村民陳小河在信中寫道：“我捐款60元，盡一個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。錢不多，如果買不了一塊磚的話，那就在熱天買點(diǎn)飲料，給戰(zhàn)斗在修復(fù)長(zhǎng)城工地上的工人們解暑，或在冬天買幾副手套發(fā)給工人們，以減少不必要的創(chuàng)傷。”

活動(dòng)進(jìn)行到第八天時(shí)，已收到20多個(gè)單位、40多人的贊助款40萬(wàn)元。贊助人來(lái)自各行各業(yè)，有工人、學(xué)生、解放軍戰(zhàn)士、藝術(shù)家、個(gè)體戶、退休工人、離休干部……蘇文洋回憶，“光收據(jù)就開(kāi)出三四箱，許多人沒(méi)有留下姓名，只寫著‘湖南一工人’‘北京某女生宿舍’等。”

“愛(ài)我中華修我長(zhǎng)城”社會(huì)贊助活動(dòng)發(fā)起于北京，遍及全國(guó)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，天津、遼寧錦州、陜西西安、河北秦皇島等地也相繼成立了活動(dòng)組織，推動(dòng)修復(fù)相應(yīng)區(qū)域內(nèi)的長(zhǎng)城。到1994年，活動(dòng)共收到海內(nèi)外贊助款6000余萬(wàn)元，有關(guān)部門用贊助款修復(fù)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城北八至北十城臺(tái)、慕田峪長(zhǎng)城三座敵樓等14處重點(diǎn)地段。如今，這些長(zhǎng)城段落吸引了不計(jì)其數(shù)的中外游客，講述著保護(hù)傳承中華文明的故事。

每一份愛(ài)，都樸素而深沉。

“幾十年前，一些鄉(xiāng)親會(huì)撿長(zhǎng)城磚去砌院墻蓋房子?，F(xiàn)在，隨著人們文物保護(hù)意識(shí)的提高，長(zhǎng)城得到更好保護(hù)，沿線百姓也走上了致富路。”回憶往事，蘇文洋感慨，“保護(hù)長(zhǎng)城是全社會(huì)的共同責(zé)任，我只是盡了自己的一份力。”

40年來(lái)，作為我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的文化遺產(chǎn)，長(zhǎng)城跨越萬(wàn)里山川，見(jiàn)證時(shí)代變遷。隨著長(zhǎng)城國(guó)家文化公園建設(shè)和文旅深度融合，長(zhǎng)城文化內(nèi)涵正被進(jìn)一步挖掘，賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。北京石峽村辦村史博物館、開(kāi)精品民宿、舉辦非遺活動(dòng);河北金山嶺線上直播，讓“杏花春雨潤(rùn)長(zhǎng)城”乘“云”而來(lái)……古老長(zhǎng)城、山間美景盡收眼底，文旅融合譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。

飽經(jīng)滄桑的萬(wàn)里長(zhǎng)城，凝結(jié)了中華民族的智慧和力量;歷久彌新的萬(wàn)里長(zhǎng)城，總能喚起華夏兒女心靈深處的情感共鳴。弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化，講好長(zhǎng)城故事，帶動(dòng)更多人了解長(zhǎng)城、保護(hù)長(zhǎng)城，這一珍貴歷史文化遺產(chǎn)必將在新時(shí)代煥發(fā)新的光彩。

嘉峪關(guān)絲路(長(zhǎng)城)文化研究院工程師張翔——

家在長(zhǎng)城下，長(zhǎng)城在心中

本報(bào)記者宋朝軍

一架無(wú)人機(jī)緩緩飛起，從甘肅嘉峪關(guān)關(guān)城上空飛過(guò)。關(guān)城、大漠、植被……關(guān)城腳下，張翔目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。

張翔是嘉峪關(guān)絲路(長(zhǎng)城)文化研究院文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)中心的一名工程師。他是嘉峪關(guān)人，大漠長(zhǎng)城的景象早就印在心中。大學(xué)畢業(yè)后，張翔返回家鄉(xiāng)，從事長(zhǎng)城嘉峪關(guān)段的巡護(hù)和監(jiān)測(cè)工作。

每一次巡護(hù)，張翔都要“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”。水分計(jì)、遠(yuǎn)距離裂縫觀測(cè)儀、三維掃描儀、定點(diǎn)照片處理對(duì)比……近年來(lái)，一系列新技術(shù)新方法，讓長(zhǎng)城監(jiān)測(cè)工作更高效。

在此基礎(chǔ)上，張翔和同事們還建立起一套科學(xué)的監(jiān)測(cè)體系。“我們將關(guān)城進(jìn)行網(wǎng)格化劃分，精準(zhǔn)選取點(diǎn)位測(cè)量。”張翔說(shuō)。除了小點(diǎn)位，對(duì)于墻體結(jié)構(gòu)的監(jiān)測(cè)，張翔也有辦法。他搬出三維掃描儀，對(duì)著近兩人高的南敵樓調(diào)試一番，不到10分鐘，其結(jié)構(gòu)就能被全景掃描，還能隨時(shí)預(yù)覽。

張翔覺(jué)得，巡護(hù)、監(jiān)測(cè)就像給長(zhǎng)城“做體檢”，只有把監(jiān)測(cè)工作做好，才能為保護(hù)修復(fù)打下基礎(chǔ)，才能讓長(zhǎng)城更“健康”。

復(fù)旦大學(xué)旅游學(xué)系教授張朝枝——

行程2萬(wàn)多公里，感受長(zhǎng)城的厚重

本報(bào)記者李縱

“了解長(zhǎng)城，愛(ài)上長(zhǎng)城。當(dāng)親身走近長(zhǎng)城、深入調(diào)研長(zhǎng)城后，我更加理解了為什么長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)。”復(fù)旦大學(xué)旅游學(xué)系教授張朝枝說(shuō)，自己曾長(zhǎng)期在中山大學(xué)從事長(zhǎng)城保護(hù)利用和數(shù)字化傳播研究工作，來(lái)到復(fù)旦大學(xué)后仍在關(guān)注、研究相關(guān)課題，對(duì)長(zhǎng)城有著深厚的感情。

近年來(lái)，張朝枝率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后開(kāi)展了“長(zhǎng)城開(kāi)放利用與旅游專題研究”等多個(gè)項(xiàng)目。2022年起，張朝枝團(tuán)隊(duì)承接了中國(guó)博物館協(xié)會(huì)與中山大學(xué)旅游學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展的“長(zhǎng)城沿線博物館、紀(jì)念館、鄉(xiāng)村博物館建設(shè)與展覽數(shù)字化傳播”調(diào)研項(xiàng)目。調(diào)研期間，張朝枝及其團(tuán)隊(duì)足跡遍及長(zhǎng)城沿線省份，行程2萬(wàn)多公里，對(duì)長(zhǎng)城本體資源及其展示利用情況進(jìn)行了調(diào)查研究，形成共計(jì)10多萬(wàn)字的調(diào)研報(bào)告。

“長(zhǎng)城是一個(gè)連接城市與鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的精神紐帶，它是珍貴的文化遺產(chǎn)，在一代代中國(guó)人心目中占有重要地位，總能激發(fā)起人們的豪情壯志。”張朝枝說(shuō)。

香港漢華中學(xué)中文教師許文浩——

兩張照片，珍藏長(zhǎng)城記憶

本報(bào)記者程龍

隨著雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》響起，旭日東升、萬(wàn)里長(zhǎng)城等畫面相繼出現(xiàn)……

“長(zhǎng)城好似一條巨龍，非常雄偉。”在香港漢華中學(xué)中文教師許文浩記憶中，他小時(shí)候，香港的電視臺(tái)總會(huì)在傍晚播放國(guó)歌主題宣傳片，自己對(duì)長(zhǎng)城的最初印象就來(lái)源于此。

1997年出生的許文浩從小就對(duì)祖國(guó)的歷史文化感興趣。“小時(shí)候常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)‘不到長(zhǎng)城非好漢’，我就在心里定下了一定要登上長(zhǎng)城的目標(biāo)。”許文浩說(shuō)。

兩張珍藏的照片，見(jiàn)證了許文浩的長(zhǎng)城情緣。第一張拍攝于2017年：一名青年站在石碑旁，石碑上書“不到長(zhǎng)城非好漢”。那是大二暑假，許文浩到北京參加交流活動(dòng)，第一次登上了長(zhǎng)城。

第二張拍攝于今年4月。還是同一塊石碑，不同的是石碑旁的青年更成熟了，身邊還多了一群年輕活潑的學(xué)生。這是許文浩作為學(xué)校教師代表，帶領(lǐng)學(xué)生到內(nèi)地參加文化研學(xué)活動(dòng)時(shí)的留影。

“我的成長(zhǎng)見(jiàn)證著長(zhǎng)城文化對(duì)香港青少年的吸引力不斷增強(qiáng)。”許文浩說(shuō)，長(zhǎng)城激勵(lì)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)港、自立自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

馬來(lái)西亞華人林國(guó)玄——

把長(zhǎng)城的美，講給更多人聽(tīng)

本報(bào)記者吳月

“這張照片上是我的爺爺奶奶。上世紀(jì)90年代，他們到中國(guó)探親時(shí)在八達(dá)嶺長(zhǎng)城拍攝了這張照片。”37歲的馬來(lái)西亞華人林國(guó)玄說(shuō)，自己的祖籍在廣東潮州，爺爺奶奶的講述，讓他從小就對(duì)長(zhǎng)城產(chǎn)生了濃厚的興趣。

2007年起，林國(guó)玄來(lái)到中國(guó)讀書。2016年，碩士畢業(yè)時(shí)，他帶著來(lái)參加畢業(yè)典禮的家人游覽了八達(dá)嶺長(zhǎng)城和慕田峪長(zhǎng)城，壯美的景色讓一家人印象深刻。

畢業(yè)后，林國(guó)玄決定留在中國(guó)，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，帶動(dòng)更多人了解長(zhǎng)城、保護(hù)長(zhǎng)城。他成為清華大學(xué)建筑學(xué)院文旅研究中心創(chuàng)意顧問(wèn)，深度參與了國(guó)家文化公園相關(guān)課題的研究。隨著對(duì)長(zhǎng)城了解的增加，他也在不斷思考講好長(zhǎng)城故事的方法。

“敵樓和烽火臺(tái)的首要功能分別是什么?”“長(zhǎng)城上的磚石有哪些形狀?”……這是林國(guó)玄與團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)設(shè)計(jì)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城“少年使者”項(xiàng)目任務(wù)手冊(cè)中的內(nèi)容。孩子們可以聽(tīng)講解、玩游戲、做任務(wù)，在探索中加深對(duì)長(zhǎng)城的了解。

對(duì)林國(guó)玄而言，守護(hù)長(zhǎng)城，弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化，源自對(duì)中華文化的熱愛(ài)。“長(zhǎng)城是中華民族的重要象征。我想把長(zhǎng)城的美，講給更多人聽(tīng)。”林國(guó)玄說(shuō)。

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