什么樣的暑假才是最有意義的暑假？在家長心中，前往歷史文化底蘊(yùn)深厚的城市，逛博物館、參觀名校是個(gè)不錯(cuò)的選擇。頂著40度高溫，北京成了這個(gè)暑假家長心中“最熱”的研學(xué)旅行目的地。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻骨感，來到北京后卻發(fā)現(xiàn)，不僅博物館的門票不好搶，名校更是預(yù)約不上，滿心期待的研學(xué)游，變成了“打卡游”。

在旅行社的大力宣傳推廣下，研學(xué)旅行承載著家長們對(duì)于孩子既漲知識(shí)也漲見識(shí)的熱切期盼。但在這個(gè)暑假，研學(xué)旅行為何頻頻“踩坑”？

誤解：過于商業(yè)化，研學(xué)旅行走向偏離

低至100多元的一日研學(xué)，高到近萬元的定制研學(xué)游，市面上可供選擇的暑期研學(xué)產(chǎn)品五花八門，種類應(yīng)有盡有。與選擇的多樣化不同，社交媒體上家長對(duì)研學(xué)游的體驗(yàn)反饋卻較為統(tǒng)一，紛紛開啟吐槽模式。有的是對(duì)高昂的價(jià)格表示不滿，有的是對(duì)“游而不學(xué)”“游而不研”的實(shí)際現(xiàn)狀直呼“上當(dāng)”。研學(xué)市場(chǎng)火爆的當(dāng)下，也把相關(guān)問題放在了聚光燈下。

不過，在陜西省旅行社協(xié)會(huì)研學(xué)實(shí)踐教育專業(yè)委員會(huì)特聘專家韓新看來，公眾對(duì)研學(xué)旅行的種種詬病實(shí)屬冤枉，把當(dāng)下的一些現(xiàn)象讓研學(xué)旅行出了問題來“背鍋”也“不負(fù)責(zé)任”。“此前，研學(xué)旅行是上學(xué)期間由學(xué)校主辦的校外教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在擴(kuò)展到暑期可以理解。但目前市面上出現(xiàn)的借研學(xué)之名組織的面向中小學(xué)生的暑期旅游團(tuán)，甚至還不如過去組織良好的主題夏令營。實(shí)際上是把‘研學(xué)’的標(biāo)簽硬貼在‘旅游’上，甚至用‘研學(xué)游’公開高價(jià)叫賣，這些‘研學(xué)游’與文旅部門提出的‘研學(xué)旅游’和學(xué)術(shù)界目前討論的‘泛研學(xué)’概念等并不是一回事。”

《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（以下簡稱《意見》）里明確指出，中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)。韓新表示：“研學(xué)旅行的本質(zhì)是一種教育活動(dòng)，要有主題明確的課程，其主體是教育部門和學(xué)校，有著嚴(yán)格的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。”此外，研學(xué)旅行還具有教育性、實(shí)踐性、安全性、公益性的基本原則。公益性原則是指研學(xué)旅行不得開展以營利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，對(duì)貧困家庭學(xué)生要減免費(fèi)用。這一點(diǎn)與市面上動(dòng)輒幾千上萬的“研學(xué)游”項(xiàng)目尤其相差甚遠(yuǎn)。

一方面，相關(guān)部門從基本原則、組織單位和組織保障等各方面都對(duì)研學(xué)旅行有著嚴(yán)格規(guī)定，而另一方面，被冠以“研學(xué)游”研學(xué)旅行的種種項(xiàng)目卻與之相背離。無論是推出研學(xué)游項(xiàng)目的旅行社或第三方機(jī)構(gòu)，還是在公眾的理解中，研學(xué)旅行似乎走向了一種偏離。

糾偏：防止游而不學(xué)，讓研學(xué)旅行真正有教育意義

如今，市面上“研學(xué)游”的火爆有著多重因素，既有利益驅(qū)使下旅行社或相關(guān)機(jī)構(gòu)的熱推，也離不開家長們的諸多期待。以北京研學(xué)游為例，相關(guān)機(jī)構(gòu)正是抓住家長憧憬名校的心理，使參觀清華北大成為一大賣點(diǎn)。然而，當(dāng)作為教育活動(dòng)的研學(xué)旅行被旅行社熱推的“研學(xué)游”所替代時(shí)，往往產(chǎn)生“貨不對(duì)板”的現(xiàn)象：學(xué)生因進(jìn)不去校園只能頂著烈日在清華北大校門口拍照“打卡”。還有的研學(xué)團(tuán)采用非正規(guī)手段進(jìn)入校園，帶來不良社會(huì)影響。

“我認(rèn)為這種現(xiàn)象可能源于一部分過于商業(yè)化的想法。”韓新補(bǔ)充道，“暑期的這類‘研學(xué)游’把一個(gè)校外教育來之不易的專有名詞給異化了。”實(shí)際上，在研學(xué)游還未火爆時(shí)，市面上更多的是夏令營、體驗(yàn)營和親子團(tuán)，來滿足家長和學(xué)生暑期和其他假期的出行計(jì)劃，這些產(chǎn)品由旅行社推出，與教育部門和學(xué)校所組織的研學(xué)旅行有著本質(zhì)區(qū)別。“相關(guān)主管部門要引導(dǎo)社會(huì)輿論不要混淆研學(xué)旅行的概念。同時(shí)也要認(rèn)真做好組織管理工作，不斷提高夏令營、親子游的活動(dòng)質(zhì)量 ，防止不安全事故、宰客等亂象的出現(xiàn)。”韓新說道。

實(shí)際上，研學(xué)旅行是讓學(xué)生走向廣闊的天地間，探索校外教育的一項(xiàng)重要實(shí)踐和重要舉措。從研學(xué)旅行被納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃中起，越來越多的教育界和文旅界人士開始關(guān)注并進(jìn)入這一行業(yè)。“近年來，教育部門為防止‘游而不學(xué)’做了很多工作，將研學(xué)旅行朝著研學(xué)實(shí)踐教育的概念發(fā)展。評(píng)選國家級(jí)、省市級(jí)‘研學(xué)實(shí)踐教育基地’，打造示范性研學(xué)旅行精品路線和精品課程等工作，大力培養(yǎng)研學(xué)導(dǎo)師人才隊(duì)伍，引導(dǎo)研學(xué)實(shí)踐教育走在正路上。”韓新表示。

正名：變革育人方式，積極探索暑期社會(huì)實(shí)踐有效模式

近年來，各地積極探索開展研學(xué)旅行工作，部分試點(diǎn)地區(qū)也取得顯著成效。如近日，廣西壯族自治區(qū)文化和旅游廳組織行業(yè)專家對(duì)全區(qū)研學(xué)旅行資源進(jìn)行實(shí)地調(diào)研核實(shí)，整合推出了18條主題鮮明、課程精良、實(shí)操性高、良性循環(huán)的研學(xué)旅行精品線路。河南省早在今年4月就發(fā)布了十大研學(xué)旅行精品線路。

針對(duì)近期北京暑期旅游出現(xiàn)的一些問題，北京市文旅局發(fā)布了溫馨提示，其中就提到，要注意研學(xué)旅行主體是否有打資質(zhì)“擦邊球”的情況。如果是選擇旅行社提供的研學(xué)產(chǎn)品，按照《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的要求須提供研學(xué)旅行產(chǎn)品說明書，其中必須要有研學(xué)旅行安全防控措施、研學(xué)旅行教育服務(wù)項(xiàng)目、評(píng)價(jià)方法以及未成年人監(jiān)護(hù)辦法，既要保證參與旅行的未成年人的安全，又要保證研學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量。

根據(jù)教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年全國各地已遴選出622個(gè)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地和營地，開發(fā)了6397門研學(xué)實(shí)踐課程和7351條精品線路。對(duì)于家長而言，更要認(rèn)準(zhǔn)研學(xué)基地品牌和精品路線、精品課程，提高鑒別能力以防上當(dāng)受騙。

無論從家長還是學(xué)校的角度，參加或舉辦研學(xué)旅行活動(dòng)，本質(zhì)上是希望給孩子一個(gè)精彩而有意義的假期，順應(yīng)物質(zhì)生活水平的提高和時(shí)代發(fā)展的需要。在韓新看來：“做好研學(xué)旅行要強(qiáng)化研究性學(xué)習(xí)過程，中小學(xué)生在出行前要帶著問題、帶著課題出發(fā)，并在旅行過程中實(shí)施教育課程、開展主題活動(dòng)，進(jìn)行教育評(píng)價(jià)，通過實(shí)踐育人的多種方式完成教育目標(biāo)。”

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