游戲截圖。受訪者供圖

“中國式家長”——這個詞在不少人看來稍顯刺眼。但可能很少有人關(guān)注孩子是怎么看待“中國式家長”的。

最近，兩個80后組成的團(tuán)隊(duì)將《中國式家長》做成了一款獨(dú)立游戲。雖然游戲還未正式發(fā)售，但已點(diǎn)燃了不少網(wǎng)友吐槽自己家長的欲望。

何謂“中國式家長”？百度百科給出了這樣的解釋——中國的大部分家長都存在望子成龍、望女成鳳的思想，而在教育過程中又存在過分溺愛、心靈施暴等特點(diǎn)。

這就如同一枚硬幣有著完全不同的兩面。在游戲制作者劉禎浩和楊葛一郎眼中，這枚硬幣的正面是愛，而背面是不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。

游戲截圖。受訪者供圖

孩子眼中的“中國式家長”什么樣？

“在這款游戲的評論區(qū)，幾乎所有評論都是玩家在講自己和家長之間的故事。”楊葛一郎告訴記者，他自己也沒想到竟然能引起這么多共鳴。

有人吐槽和父母相處時間太短——“前幾年父母關(guān)系變差，離婚了，但就是離婚前，他們的關(guān)系也不好，我一年能見到父親的面的時間恐怕連一周都沒有。”

也有人抱怨父母曾經(jīng)管的太寬，卻從不去真正了解自己——“很多父母都不懂事，包括我的父母。他們關(guān)心的從來是我的學(xué)業(yè)，我的溫飽，卻不明白我真正缺少的是什么。但這沒關(guān)系。我不會再奢求什么了。去乞求他老人家改變?nèi)^，實(shí)在強(qiáng)人所難……反正我也安穩(wěn)的長大了，擁有了自己獨(dú)立的思想，他們也沒有再約束我了。我確實(shí)欠他們一個擁抱。”

有人覺得家長完全對自己的努力視而不見——“我做好了一切，非常努力了，可是沒人看到。”

也有人說到家里的困境——“家庭貧困欠了許多外債，父母又望子成龍。經(jīng)常為了成績和錢吵架，母親一直說父親沒用。”

更有人在說作為“中國式孩子”的不容易——“學(xué)生黨們生活也不容易，壓力也很大，每個人都想要未來豐富多彩，可是現(xiàn)在競爭力真的大。我作為一個初二黨，每天要應(yīng)付著家里的壓力，還要應(yīng)付在學(xué)校的各種問題。”

當(dāng)然，有人回憶起家長的好——“我的父母十分個性，最終導(dǎo)致家庭破碎，但是他們都是好人，基本沒打過我(小時父親因吃飯吧唧嘴打過我，僅此一次)。”

還有人寫出自己記憶深處對家長的感覺——“我記得小升初考試那天，我媽拉著我的手在人群中擠來擠去。那時的我身體還沒發(fā)育完全，身高較低，我媽就拉著我的手。我能看見只有頭上的天，和我媽的手。那時候我唯一的方向。”

游戲片頭。受訪者供圖

一款“超寫實(shí)”的游戲

在孩子們的眼中，可能每個家庭都有各自不同的“中國式家長”。但作為“過來人”——劉禎浩和楊葛一郎相信，每個家長的出發(fā)點(diǎn)都是愛和期望。

“每個孩子的出生都伴隨著父母的期望。”

這款游戲完美地詮釋了這句話——從一出生，玩家所扮演的孩子就要開始完成父母的一個個期望，比如翻身、走路、說話……稍大一點(diǎn)則要掌握各種知識、技能。

在游戲中，你需要通過安排孩子的學(xué)習(xí)時間來習(xí)得各種技能，以達(dá)到家長所期待的目標(biāo)。

不過，玩家始終都要在自我心理壓力和父母滿意度之間維持平衡——只要完成了家長的期望，就會有獎勵，父母滿意度也會隨之提高；但當(dāng)家長的期望越來越高時，玩家需要完成的任務(wù)也越來越多，壓力也會隨之增大。

劉禎浩坦言，這種設(shè)計(jì)就是想讓大家在玩的過程中知道，為了讓自己更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)時就不得不增加自己的壓力；但如果家長過度逼自己孩子，孩子就會壓力過大，這時就需要通過娛樂緩解壓力。

但倘若娛樂過度，父母的滿意度又會下降。比如娛樂項(xiàng)目中的“跟著音樂拍手”雖然會增加孩子的想象力、魅力以及行動力，但父母滿意度會-5，同時孩子的壓力也會-5。

游戲中“面子對決”截圖。

游戲還設(shè)置了家長的“面子對決”，這被不少試玩過游戲的玩家認(rèn)為“超寫實(shí)”。在“面子對決”中，孩子通過練習(xí)獲得的所有特長，都會成為家長跟別人攀比炫耀的“戰(zhàn)斗武器”。

劉禎浩向記者介紹：“如果讓父母面子對戰(zhàn)贏了，就可以獲得更多獎勵，成長也會更好；而如果特長放完了攻擊力還不夠的話，玩家就會目睹角色的媽媽在各種冷嘲熱諷中敗下陣來。”

在游戲中，玩家會體驗(yàn)到0-18歲完整的經(jīng)歷。這其中有上學(xué)、考試、畢業(yè)，甚至相親、就業(yè)等等。最終游戲會根據(jù)玩家發(fā)展的特長給出不同的職業(yè)結(jié)局。劉禎浩說目前已有八十多種結(jié)局設(shè)定。

而當(dāng)結(jié)局出現(xiàn)、游戲結(jié)束后，這一代玩家所扮演的角色將會作為下一代孩子的父親。玩家可繼續(xù)進(jìn)行下一代游戲。同時，上一代的職業(yè)、性格、配偶，會影響到下一代的基礎(chǔ)屬性、零用錢等等。

游戲截圖。受訪者供圖

“我們更希望孩子與家長能互相理解”

劉禎浩告訴記者，要做這樣一款游戲至少在一年前就被兩人列入了計(jì)劃當(dāng)中。

作為80后，兩位游戲制作人都對“中國式家長”有充分體驗(yàn)。“大家普遍成長過程中的那些問題，比如家里資金沒有那么寬裕，想要的東西沒法得到，家長苛求學(xué)習(xí)成績等等。這類事都會經(jīng)歷。”劉禎浩說。

同時，近年來在一些社交媒體上，也存在著一些吐槽自己家長的網(wǎng)友。最為著名的例子是，前幾年豆瓣上一個名為“父母皆禍害”的小組，曾引發(fā)廣泛關(guān)注。而游戲中的很多吐槽，其實(shí)都來自于網(wǎng)絡(luò)上孩子們的不滿。

劉禎浩坦言，做這款游戲的目的并非放大某一方不滿的聲音，“我們更希望孩子與家長能相互理解”。

他說，當(dāng)孩子玩過這款游戲，會更理解大人和現(xiàn)實(shí)社會，“最終能明白家長的一些東西其實(shí)是有一定道理的，只不過方式不太對”；而如果家長玩了這款游戲，再經(jīng)歷過一遍成長歷程，“更能理解孩子在成長過程中遇到的問題，更謹(jǐn)慎地去決定自己對孩子的方式”。

對于獨(dú)立游戲，劉禎浩和楊葛一郎都更偏向于把它看作純粹的藝術(shù)形式，“和小說、繪畫是一樣的，是一種比較綜合的藝術(shù)形式”。

楊葛一郎告訴記者，他希望在玩家“會心一笑”的同時，也能感受到“父母是愛你的，但只是表達(dá)方式不同；我們也是愛父母的，只不過有時說不出口”。

今年春季，游戲基本完成；5、6月，游戲在網(wǎng)上供玩家試玩的同時，也出現(xiàn)在一些展會中。

劉禎浩告訴記者，自己也沒想到，這款本來給孩子設(shè)計(jì)的游戲讓不少“中國式家長”也產(chǎn)生了興趣。

“在展會里，我接觸到的很多媽媽也會想去玩，她們會覺得培養(yǎng)一個孩子是挺特別的經(jīng)歷。有人甚至?xí)е⒆尤ネ妫麄兛赡茉敢馊チ私饨逃矫娴臇|西。還有人以前就不太玩游戲，在測試群里還有人在問怎么下載，一看就是從來都沒玩過游戲的。”

游戲宣傳片片段。

在這款游戲的宣傳片中，記者注意到有這樣兩句話——“父母愛我們，總是用錯方式；我們愛他們，卻不主動擁抱”以及“我們花一輩子等待父母理解，父母花一輩子等待我們說謝謝”。

這應(yīng)該就是兩位游戲制作者想要表達(dá)的。

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