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我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

時間:2023-09-04 21:53:00|來源:大河網(wǎng)|點擊量:6070

 我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

【編者按】成長的路上,你是否遇到過“身懷絕技”的老師,他們通過特長把沉悶的課堂變得生動有趣,把特長變成賦能孩子的“法寶”,并把學生的興趣愛好拓展成對未來職業(yè)的向往……在教師節(jié)即將來臨之際,大河網(wǎng)推出“我的老師有‘絕活’”策劃報道,看青年老師如何“身懷絕技”四兩撥千斤,帶著熱愛與堅守站在自己的舞臺,用“絕活”托起下一代的夢想。

大河網(wǎng)訊(記者 劉高雅)她是這所鄉(xiāng)村小學第一位音樂教師,她成立了學校第一個合唱團,在她孜孜不倦的努力下,合唱團演唱水平日益提升,在全區(qū)合唱表演比賽中取得二等獎……9月4日,記者采訪到鄭州經(jīng)開區(qū)祥云寺村小學音樂老師牛文靜,聽她講述如何為鄉(xiāng)村孩子編織音樂夢想。

我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

經(jīng)歷|她成了這所鄉(xiāng)村小學第一位音樂老師

“小時候最喜歡的玩伴是一架被我摔得破破爛爛的電子琴,每天聽、每天玩。”牛文靜說,小學時她最崇拜音樂老師,在心里默默許愿,長大如果能像音樂老師一樣彈琴唱歌就好了。

沿著夢想的足跡,牛文靜在大學如愿考入音樂類師范院校,畢業(yè)后通過鄭州市經(jīng)開區(qū)招教考試,被分到了祥云寺小學任教。讓十年前的牛文靜意外的是,在她進入學校之前,這里是沒有音樂教師的,于是,她成了這所學校第一位音樂教師。

說起成立合唱團的初衷,牛文靜表示,“我們學校是一所農(nóng)村小學,很多孩子是爺爺奶奶負責照顧,可能老人都起得比較早,孩子們每天早上入校特別早。最初幾年由于交通不便,很多老師都是住校的”。

牛文靜回憶道:“有一年冬天的早晨,天還很黑,我們都還沒起床,就聽到一年級的學生坐在班門口反復(fù)唱一首兒歌,恰巧是我在音樂課上教他們的歌曲,這首美妙的音樂把老師們都喚醒了。”

同宿舍的老師問牛老師,“這孩子得多喜歡唱歌啊,清晨就開啟了美好的一天。”這件事情給牛文靜帶來了很大的觸動,她想為這些愛唱歌的鄉(xiāng)村孩子們做點什么。

我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

成績|她成立的“云之聲”合唱團在全區(qū)比賽中獲獎

決心組建“云之聲”合唱團,源于經(jīng)開區(qū)文體局組織的教師合唱團,牛文靜恰好也是其中一員,通過排練、到各地參賽,合唱團取得了優(yōu)異的成績,也積攢了牛文靜在合唱演出上的經(jīng)驗,于是她希望在學校組建一支自己的合唱團。

牛文靜找到校長說了想法,校長特別支持,還鼓勵她說:“放手去做,有什么困難和我說,學校幫你解決!”

“最初組建合唱團時確實遇到了很多困難,比如孩子音樂基礎(chǔ)差、學校人少合唱團成員固定不下來,后來又因為疫情,允許排合唱的時間就更少了。”牛文靜告訴記者,目前這批合唱團員正式排練也就一年的時間,由于學校教室緊張,沒有專門的合唱教室,孩子們就在舞蹈室、器材室、操場上進行排練。每到下午,校園里總能聽到孩子們優(yōu)美的歌聲。

經(jīng)過不懈努力,合唱團演唱水平日益提升。“在經(jīng)開區(qū)2023年中小學合唱展演中,與全區(qū)不少市區(qū)小學一同比賽,孩子們?nèi)〉枚泉劦暮贸煽儭?rdquo;牛文靜驕傲地說。

在給孩子們上課的過程中,牛文靜也有很多思考和成長。“因為我并不是學合唱指揮專業(yè),在排練中很多時候去網(wǎng)上找視頻學習,也經(jīng)常觀看一些好的童聲合唱團演出去觀摩學習。”牛文靜說,在這個過程中,她還寫了關(guān)于農(nóng)村孩子歌唱問題的課題和論文,相關(guān)課題還獲得了鄭州市一等獎。

我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

變化|孩子們變得陽光、開朗找到了“閃光點”

牛文靜所帶的班級有一位學生叫小愛(化名),音樂課上,牛文靜發(fā)現(xiàn),小愛唱歌音準不錯,但總是聲音很小,無論牛文靜怎么鼓勵,她上課時總是低著頭,也不敢和老師對視。

“我從班主任那里了解到,小愛是單親家庭的孩子,父母離婚后把她放在老人那里,日常生活都是爺爺在照顧,家庭條件也不是很寬裕。可能因為這些原因孩子內(nèi)向、不愛說話,有一種自卑情緒。”回憶起這位學生,牛文靜感覺很心疼。

“了解原因后我就主動邀請她加入合唱團,起初她還很猶豫,后來入團后經(jīng)常參加排練,學校的一些文藝活動我還讓她擔當領(lǐng)唱的角色。”牛文靜說,漸漸地,小愛臉上的笑容越來越多,人也變得自信起來,和當初上課低著頭的那個孩子簡直判若兩人?,F(xiàn)在每次合唱排練,她都早早來到教室等著。

牛文靜說,其實合唱團中類似小愛一樣的孩子還有很多。“一些孩子可能在學習上不是那么的拔尖,或者家庭原因性格很內(nèi)向、不夠自信,通過參加合唱團,他們找到了自己身上的閃光點,更在音樂中找到了一份成就感和快樂,還有些同學因此在班級各項活動中積極起來,我想這是合唱團成立的重要意義,給孩子的人生起到一個正面積極的引導(dǎo)作用。”

我的老師有“絕活”①|牛文靜:組建鄉(xiāng)村小學合唱團 期待學生邁向更大的舞臺

未來|希望孩子們能邁向更大的舞臺

經(jīng)開區(qū)祥云寺小學學生張雅彤說:“自從進入合唱團跟著牛老師學習唱歌,我更加喜歡音樂了。現(xiàn)在我每天都期待著下午的排練,每次跟著牛老師唱歌,我內(nèi)心就很喜悅,生活中也變得更加自信了。”

作為鄉(xiāng)村音樂老師,牛文靜有什么教育孩子的心得體會?鄉(xiāng)村教師更需要注重孩子們哪些方向性引導(dǎo)?

牛文靜認為,鄉(xiāng)村小學的孩子們天真、活潑、可愛,一部分孩子由于父母經(jīng)常不在身邊,疏于教育,孩子的教育容易跟不上。“作為鄉(xiāng)村音樂教師,我覺得要有更多的耐心,多給孩子們一些關(guān)愛,陪著孩子們成長、進步,讓他們的世界被音樂包裹、被愛和美好包裹。”

 

牛文靜希望,未來能帶著孩子們繼續(xù)探索音樂世界。“我會繼續(xù)努力學習,提升自己在合唱指揮方面的專業(yè)水平,盡自己所有的能力帶好合唱團。”牛文靜希望,能讓孩子們邁向更大的舞臺,幫助他們開闊眼界,留下更多美好的童年回憶。

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