近日，一家托管中心老師因為七八名學生未背出詩詞與乘法口訣，便讓他們在太陽下暴曬并進行體罰。事發(fā)后，該老師被行政拘留15日并處以罰款1000元，托管中心也被下達停止違規(guī)宣傳和違規(guī)教學行為的告知書。但事情至此尚未結(jié)束，部分托管班家長表示對此知情，并稱老師的做法“是負責任的表現(xiàn)”，孩子托管期間有明顯進步。究竟是“負責”還是“簡單粗暴”，在社會上引發(fā)討論。

我國未成年人保護法明文規(guī)定，學校、幼兒園的教職工應當尊重未成年人人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。校外培訓機構(gòu)、校外托管機構(gòu)也應當參照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。我國法律明確禁止校外托管機構(gòu)對未成年人實施體罰，如有違反，由公安、教育、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)督管理等部門按照職責分工責令改正；拒不改正或者情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

嚴禁體罰和變相體罰學生，這是老師的底線。體罰學生絕不僅僅是師德缺失問題，而且是違法行為，必須零容忍。

暑假期間，托管班以托管為名，行教學之實，還實行體罰，不僅增加了孩子的負擔，更嚴重危害到他們的身心健康，種種違規(guī)行為暴露出校外托管機構(gòu)監(jiān)管乏力，整頓迫在眉睫。相關(guān)部門要加大監(jiān)管力度，對托管機構(gòu)的師資、教學模式重點關(guān)注，在國家“雙減”政策背景下，嚴格查處培訓機構(gòu)超標超前超范圍培訓、非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓等突出問題；嚴格控制學科類培訓機構(gòu)開班時間，切實為校外培訓機構(gòu)“降溫”。

同時，部分家長的反應也暴露出家庭教育觀念有待更新。教育對于每一個家庭而言都至關(guān)重要，家長是孩子言傳身教的老師，更應理性規(guī)劃孩子未來的發(fā)展方向，而非一味追求學習成績，從而忽視對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。家長應學會尊重孩子，切勿因?qū)W習過度影響其成長，應積極轉(zhuǎn)變教育理念，為孩子營造良好的家庭教育氛圍。

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