頂端新聞·大河報記者段偉朵

本報訊提起傳統(tǒng)節(jié)日，你是不是第一時間想到“小長假”？背后的文化了解嗎？3月6日，全國人大代表、河南中醫(yī)藥大學(xué)副校長司富春告訴頂端新聞·大河報記者，幼兒是祖國的未來，且幼兒處于身心發(fā)展的初級階段，可塑性強(qiáng)，對幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育，會對其一生產(chǎn)生重要影響。他建議，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日，從娃娃抓起，鼓勵孩子拿出本土節(jié)日禮物與全世界小朋友交換。

司富春認(rèn)為，應(yīng)推動假日經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合。對幼兒來說，大自然、大社會是傳統(tǒng)節(jié)日的活教材，在提倡假日經(jīng)濟(jì)的時候，應(yīng)該多考慮傳統(tǒng)節(jié)日文化的因素，將風(fēng)俗傳統(tǒng)、飲食文化、娛樂文化等與假日經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)節(jié)日相融合，讓幼兒在過節(jié)和旅游等社會生活實踐中，真實而生動感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

“這樣可以讓民族情感根植幼兒心田，使他們從小學(xué)會熱愛、維護(hù)、傳承中華民族偉大的民族精神。”司富春說。

司富春還建議，大力支持節(jié)日文化相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，鼓勵孩子拿出本土節(jié)日禮物與全世界小朋友交換。

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