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河南:下了一盤(pán)“窮省辦大教育”好棋

時(shí)間:2015-02-11 09:00:00|來(lái)源:新華網(wǎng)|點(diǎn)擊量:11260

一方面,財(cái)政支出每5塊錢(qián)就有1塊錢(qián)投入教育領(lǐng)域,比重位居全國(guó)第二;教育支出總規(guī)模位居全國(guó)前四。另一方面,以不到全國(guó)5%的教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)了全國(guó)約10%的教育人口;高等教育毛入學(xué)率仍居中部6省末位;生均教育經(jīng)費(fèi)仍位居全國(guó)后列。

這是全國(guó)教育人口第一大省河南給出的成績(jī)單,也是其面臨的緊迫現(xiàn)實(shí)。河南教育人口2600多萬(wàn)人,占全國(guó)十分之一強(qiáng),占全省總?cè)丝诘乃姆种?。作為人口大省、?cái)政窮省,如何在教育事業(yè)改革發(fā)展上實(shí)現(xiàn)突破,走出一條窮省辦好大教育的路子,河南近年來(lái)進(jìn)行了一系列探索。

每5塊錢(qián)就有1塊錢(qián)投入教育

在不久前閉幕的河南省第十二屆人大四次會(huì)議上,工作報(bào)告顯示,2014年河南省全年財(cái)政教育支出1233.1億元,占財(cái)政民生支出4506億元的四分之一還多,也是所有公共財(cái)政支出中占比最大的項(xiàng)目,比重達(dá)到20%,僅略低于山東的20.3%,與浙江并列全國(guó)第二。

2013年,河南省教育支出占公共財(cái)政支出的比例更高。2013年,河南財(cái)政教育支出達(dá)到1171.5億元,支出規(guī)模居全國(guó)第4位,教育支出占公共財(cái)政支出的21%,為河南省公共財(cái)政第一大支出,占比全國(guó)第一。

不僅是這些數(shù)字,河南更明確地將“教育牽動(dòng)”作為科學(xué)推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的重要內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)。城鎮(zhèn)化率低于全國(guó)平均水平的河南省提出了“一基本兩牽動(dòng)”,即產(chǎn)業(yè)為基,就業(yè)為本,教育牽動(dòng)和住房牽動(dòng)的方針。

將教育提到如此重要的地位,同河南省情密切相關(guān)。河南是農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)村人口多,隨著新型城鎮(zhèn)化推進(jìn),越來(lái)越多農(nóng)業(yè)人口向城市轉(zhuǎn)移,一方面城市教育資源緊張,另一方面部分農(nóng)村地區(qū)教育資源浪費(fèi)。如果解決不好就會(huì)成為城鎮(zhèn)化的卡口,拖城鎮(zhèn)化的后腿。

一些教育界人士表示,河南教育辦好了,就能把龐大的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢(shì);河南教育上不去,一億人口就會(huì)成為沉重包袱,影響甚至阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,拖全國(guó)后腿。

原標(biāo)題:河南:下了一盤(pán)“窮省辦大教育”好棋

錢(qián)用到哪兒了?基教、職教、高教“三輪”并進(jìn)

位于河南省博愛(ài)縣一個(gè)山溝里的小底村教學(xué)點(diǎn)只有5個(gè)學(xué)生,一年級(jí)2個(gè),學(xué)前班3個(gè),但這些孩子并不與世隔絕。教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人劉濤打開(kāi)教室里安裝的班班通,演示了如何從網(wǎng)上下載課件、圖片、視頻、音樂(lè)之類(lèi)的教學(xué)資料。他說(shuō),外面的孩子能學(xué)到、看到的,這里的孩子也都能學(xué)到、看到。

劉濤和這些孩子們可能并不了解河南在教育方面的政策,但他們是實(shí)實(shí)在在的政策受益者。為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,河南省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,不少山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校都裝上了班班通。從2011年起,僅義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工程,河南省就籌措下達(dá)資金108億元。

基礎(chǔ)教育促均衡,職業(yè)教育則攻難題、樹(shù)品牌。為加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,河南省級(jí)財(cái)政籌措撥付1.9億元,支持47所品牌示范院校和70所特色院校建設(shè);實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,撥付資金11.2億元,改善了190所中高職院?;A(chǔ)條件。

名牌大學(xué)少,一直是河南考生、家長(zhǎng)的心頭之痛,促進(jìn)高等教育內(nèi)涵發(fā)展也是河南教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容。首先,河南大幅提高公辦普通本科高校財(cái)政保障水平,將生均財(cái)政撥款水平由2010年的不足5000元提高至2012年的12000元;其次,籌措撥付本科高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金47億元,支持266個(gè)重點(diǎn)學(xué)科、191個(gè)急需緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)和87個(gè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目。

河南省今年的政府工作報(bào)告中也專(zhuān)門(mén)指出,河南高等教育毛入學(xué)率達(dá)到34%,提高了3.9個(gè)百分點(diǎn),同時(shí),積極開(kāi)展省部會(huì)商,“985”和“211”大學(xué)在河南實(shí)際招生比計(jì)劃擴(kuò)大3000多人,更多學(xué)子圓了名牌大學(xué)夢(mèng)。

原標(biāo)題:河南:下了一盤(pán)“窮省辦大教育”好棋

靠更大魄力的改革突破教育困境

河南教育近年來(lái)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,但不可否認(rèn)的是,基礎(chǔ)教育人口多,職業(yè)教育生源少,高等教育底子薄的狀況仍未得到根本改變,河南教育改革發(fā)展仍然面臨一些全局性的問(wèn)題和矛盾。

據(jù)記者采訪,這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:教育資源供給還不能滿足群眾需要,教育不公平問(wèn)題尚未根本解決;教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還存在脫節(jié)現(xiàn)象,教育質(zhì)量有待提高;教育體制機(jī)制還存在不少弊端,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)形成的鐵交椅、大鍋飯問(wèn)題依然存在,學(xué)校行政化問(wèn)題突出。

這也是河南在今后教育改革發(fā)展上要著力解決問(wèn)題。河南省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟說(shuō),近年來(lái),隨著河南省城鎮(zhèn)化進(jìn)程步伐的不斷加快,城鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園教育資源的補(bǔ)充跟不上農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)流動(dòng)帶來(lái)的教育需求的快速增長(zhǎng),造成了城鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育資源嚴(yán)重不足、城鎮(zhèn)中小學(xué)“大班額”現(xiàn)象突出。

據(jù)他介紹,經(jīng)測(cè)算,到2018年,河南省城鎮(zhèn)共需新增學(xué)位316萬(wàn)個(gè),新建小學(xué)初中2000多所、改擴(kuò)建小學(xué)初中1000多所。因此,從2015年起,河南省將實(shí)施擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計(jì)劃,并將其列入河南省政府十項(xiàng)重點(diǎn)民生工程,納入對(duì)省轄市等的年度目標(biāo)考核體系。

為解決教育同經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)現(xiàn)象,培養(yǎng)更多“適銷(xiāo)對(duì)路”的人才,河南省還將推動(dòng)100所職教品牌示范院校建設(shè),并且從2015年秋季起,對(duì)全日制中職在校生全免學(xué)費(fèi),吸引更多生源投入職業(yè)教育;同時(shí),推進(jìn)普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,重點(diǎn)建設(shè)10所示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)本科院校。

教育管理體制改革也將是今后的一個(gè)工作重點(diǎn)。朱清孟說(shuō),河南將推動(dòng)政府管教育、學(xué)校辦教育、社會(huì)評(píng)教育“管辦評(píng)分離”的新體制,建立政府、學(xué)校、社會(huì)新型關(guān)系;從2015年起,還將對(duì)省屬本科高校、職業(yè)院校,改變按教職工編制核撥人員經(jīng)費(fèi)的做法,突出績(jī)效,建立以學(xué)生數(shù)量、畢業(yè)生質(zhì)量為主要因素的經(jīng)費(fèi)核撥新機(jī)制。

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  • 責(zé)任編輯 / 建豪

  • 審核 / 李俊杰 劉曉明
  • 終審 / 平筠
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