徐云玲在這個教學(xué)點堅守了36年。

泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)石婆婆山腳下有一個教學(xué)點，是當(dāng)?shù)卣疄榱俗屍h(yuǎn)山區(qū)的孩子就近入學(xué)而設(shè)置的。這里地處深山，交通不便，條件非常艱苦，但有位老師在這里堅守了36年。寒來暑往，教學(xué)點從當(dāng)初的茅草屋、石頭房到寬敞明亮的教室，學(xué)生從十幾名到三十幾名再到最后三名直至沒有，她始終用知識武裝孩子的頭腦，用愛心溫暖孩子的心靈……她就是“中國好人”“河南省優(yōu)秀教師”“河南省學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“天中最美母親”“最美鄉(xiāng)村教師”徐云玲。近日，記者來到泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊村馬莊村，再次采訪了徐云玲。

跟隨徐云玲的腳步，走進(jìn)泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊村小學(xué)馬莊村原來的教學(xué)點，這里是3間房。屋頂是石灰色的瓦片，沒有玻璃的兩個窗戶分布在木門兩側(cè)，陽光透過窗戶上的木條照進(jìn)教室，就像徐云玲一樣，是照在這座大山深處孩子們身上的光。

1986年，高中畢業(yè)的徐云玲作為代課教師來到該教學(xué)點。“我原來在下河村教學(xué)，得知這里缺老師，就來了。”徐云玲回憶，“我剛來的時候，教學(xué)點是過去生產(chǎn)隊蓋的茅草屋，講臺是用土坯壘的，課桌也是。”

1993年，歷經(jīng)多年風(fēng)吹雨打的茅草屋成了危房，不僅無法遮風(fēng)擋雨，連學(xué)生的人身安全都成了問題。為了給孩子們蓋個像樣的教室，徐云玲和丈夫?qū)O榮合商量后，拿出家里的全部積蓄3000元蓋了教室。那時，徐云玲一個月的工資是32元，這3000元是她7年的工資以及家里賣花生和玉米攢下的錢。

雖然手握3000元的“巨款”，但是買完水泥、木材等材料，再請請工人，剩下的錢只夠買少量的磚。無奈之下，徐云玲就和丈夫推著平板車上山搬運石頭，于是就有了這座墻體大部分是石頭、只有少量磚的石頭房。

2012年，愛心企業(yè)得知徐云玲的感人事跡后，捐助16萬元建設(shè)了新校舍，有教室、圖書室、公廁等基礎(chǔ)設(shè)施，學(xué)生們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“原來的教室光線暗，屋頂漏雨，一到陰天下雨就上不成課，搬到這里之后就再也沒有這種問題了。”徐云玲高興地說。

36年來，徐云玲通過自身的努力和影響，傾盡全力為孩子們打造越來越好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

指著印有“泌陽縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊村小學(xué)馬莊教學(xué)點”的白色牌子，徐云玲用毛巾擦去上面的灰塵，說：“村里的年輕人都出去打工了，在外面掙了錢就把孩子接出去了。這樣也好，我的初心就是想讓孩子們走出這座大山。”

徐云玲剛來到教學(xué)點時，學(xué)生最多的時候有三十多名。她把學(xué)生分成4個年級：學(xué)前班、一年級、二年級、三年級，主要教他們語文、數(shù)學(xué)、思想品德。課余時間，徐云玲還教孩子們唱歌，和孩子們一起運動。在這里，徐云玲兼任校長和各科任課教師。“先給三年級的學(xué)生上課，這個年級的課教完后給他們布置作業(yè)，然后給二年級的學(xué)生上課，以此類推。”徐云玲說，“白天上課，晚上批改作業(yè)，改不完的話就放在枕頭旁邊，早醒早改，晚醒晚改，反正不能耽誤第二天上課。”

36年的堅守，學(xué)生送走了一屆又一屆，徐云玲始終堅守在這個教學(xué)點。她常說“我最大的收獲就是把這里的孩子都送出去了。他們有的學(xué)習(xí)很好，考上了大學(xué)、研究生甚至博士，有的雖然學(xué)習(xí)不好，但認(rèn)識到了讀書的重要性，這同樣很有意義。”

“我最開心的是黨和國家沒有忘記我，讓我從一名代課教師轉(zhuǎn)為正式教師，我很驕傲。”徐云玲笑著說。如今，已經(jīng)58歲的徐云玲依然堅守在教育崗位上，繼續(xù)為自己熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，力所能及地讓更多的孩子走出大山……（記者 劉金霞 房滿地 楊華東）

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